Page 0: Page 1: ‫מציגים...‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 2: ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 3: ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 4: ‫לשפר את איכות חיי הילדים‬ ‫לשפר את איכות חיי המשפחה‬ ‫לתת כלים נאותים בידי אנשי החינוך‬ ‫להציג תמונה מדויקת עבור אנשי הטיפול‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 5: ‫לכל אדם מבנה אישיות גנטי !‬ ‫לאחד מחמישה ילדים הפרעת למידה !‬ ‫הורים מודעים מאתרים את יכולות ילדיהם מוקדם יותר !‬ ‫ילדים להורים מודעים מצליחים יותר !‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 6: www.kafyeda.com Page 7: www.kafyeda.com Page 8: www.kafyeda.com Page 9: ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 10: ‫הזרת‬ ‫הקמיצה‬ ‫האמה‬ ‫האצבע‬ ‫האגודל‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 11: ‫יכולת חזותית‬ ‫דמיון‬ ‫שליפת מידע חזותי‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 12: ‫יכולת שמיעתית‬ ‫זיכרון (לטווח קצר וארוך)‬ ‫רגשות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 13: ‫מוטוריקה גסה‬ ‫שטף הדיבור‬ ‫לוגיקה, הבנת רצף תהליכים‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 14: ‫מוטוריקה עדינה‬ ‫אינטגרציה וויסות החושים‬ ‫שיום, יצירת מושגים, מיון וקטלוג‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 15: ‫"הבוס"‬ ‫מנהיגות, מוטיבציה, יוזמה והשגת מטרות‬ ‫הומאניות, אינטואיציה ותקשורת‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 16: ‫מערבולת ‪Whorl‬‬ ‫‪Loop‬‬ ‫‪Arch‬‬ ‫לולאה‬ ‫קשת‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 17: ‫אגודל‬ ‫מצחית‬ ‫קדמית‬ ‫ימין‬ ‫אצבע‬ ‫קודקודית‬ ‫אמה‬ ‫מצחית‬ ‫אחורית‬ ‫קמיצה‬ ‫רקתית‬ ‫זרת‬ ‫עורפית‬ ‫שמאל‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 18: ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 19: www.kafyeda.com Page 20: ‫מוחלטת בסובבים אותו‬ ‫מהירה לחיים מחוץ לרחם‬ ‫מקסימלית במינימום זמן‬ ‫)‪(The Normal Autist – Mahler‬‬ ‫בעולמו הפנימי‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 21: www.kafyeda.com Page 22: www.kafyeda.com Page 23: ‫פוטנציאל‬ ‫אנרגטי נמוך‬ ‫סופגים /‬ ‫קולטים‬ ‫מתרשמים‬ ‫בקלות‬ ‫רכות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 24: ‫פוטנציאל‬ ‫אנרגטי גבוה‬ ‫מגדיר את מיקומו של‬ ‫האדם בעולם הפיזי‬ ‫והחברתי‬ ‫מאחד ומגבש‬ ‫את תחושת‬ ‫האני‬ ‫קושי‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 25: ‫שינוי‬ ‫והסתגלות‬ ‫ניתנים‬ ‫לעיצוב‬ ‫גמישות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 26: ‫יכולת‬ ‫הסתגלות‬ ‫מועטה‬ ‫קיבעון‬ ‫מתנגדים‬ ‫לשינוי‬ ‫קשיחות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 27: ‫דחפים‬ ‫ביולוגיים‬ ‫צרכים‬ ‫עובי‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 28: ‫הכתבת‬ ‫גישות ודרכי‬ ‫התבוננות‬ ‫שכלתנות‬ ‫דקות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 29: ‫גס, מחוספס‬ ‫• סלקטיביות‬ ‫וסינון גירויים‬ ‫עדין‬ ‫• חשיפות‬ ‫לגירויים‬ ‫עור‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 30: ‫נחפזים‬ ‫להסיק‬ ‫מתרשמים‬ ‫בקלות‬ ‫תנודות‬ ‫במצבי הרוח‬ ‫רואים‬ ‫ב"שחור"‬ ‫ו"לבן"‬ ‫קוניות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 31: ‫אינם‬ ‫מתרשמים‬ ‫בקלות‬ ‫אובססיביים‬ ‫עסוקים‬ ‫בחשיבת‬ ‫יתר‬ ‫כפיתיות‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 32: ‫ריכוז‬ ‫ומיקוד‬ ‫יכולת‬ ‫התמדה‬ ‫צורך‬ ‫בשליטה‬ ‫עמידה‬ ‫בלחצים‬ ‫מפרקים‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 33: www.kafyeda.com Page 34: www.kafyeda.com Page 35: www.kafyeda.com Page 36: www.kafyeda.com Page 37: www.kafyeda.com Page 38: www.kafyeda.com Page 39: www.kafyeda.com Page 40: ‫המאובחן אינו צריך לייצג את עצמו‬ ‫אין הטיה של התוצאות‬ ‫זיהוי ממוקד של מקור הבעיה‬ ‫מענה מהיר‬ ‫מחיר‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 41: ‫הפרעות קשב וליקויי למידה‬ ‫הורים וילדים‬ ‫הכוונה מקצועית‬ ‫השמה‬ ‫זוגיות‬ ‫הכשרת מאבחנים‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 42: ‫ד' ערב: 01/30/30‬ ‫סדנת היכרות עם האבחון הביומטרי –‬ ‫מבוא לתיאוריות אישיות עם דר' ניסים אבישר –‬ ‫ד' בוקר: 01/40/12 ; ב' ערב: 01/40/62‬ ‫ד' ערב: 01/40/70‬ ‫הרצאה בנושא סדר הלידה במשפחה –‬ ‫אבחון ביומטרי - הרשמה לשנה"ל ה'תשע" א –‬ ‫ד' ערב: 01/01/60 ; ה' בוקר: 01/01/70‬ ‫‪www.kafyeda.com‬‬ Page 43: ‫‪www.kafyeda.com‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות לכף ידע ומכון הולצמן‬ Page 44: